Con el propósito de fortalecer la infraestructura tecnológica nacional y garantizar servicios públicos de vanguardia, la estatal de telecomunicaciones Movilnet concretó un convenio interinstitucional con el Instituto de Ferrocarriles del Estado (IFE). El acuerdo permitirá optimizar la conectividad digital y desplegar servicios de internet en el Sistema Ferroviario Central Ezequiel Zamora I, la principal arteria de transporte que conecta a Caracas con la subregión de los Valles del Tuy. El proyecto contempla la rehabilitación integral de la red de fibra óptica perteneciente al IFE, lo que facilitará la instalación de puntos de acceso Wi-Fi gratuitos y de alta velocidad en las estaciones de la línea. Adicionalmente, el convenio abarca un plan de adecuación de la imagen corporativa en los vagones del tren, consolidando la presencia de Movilnet como aliado estratégico en el sector transporte. Sobre la trascendencia operativa de este proyecto, Jair Pineda, vicepresidente de Grandes Clientes de Movilnet, destacó: «Considero que es un hecho histórico lo que está ocurriendo hoy. Es la primera alianza que Movilnet realiza con el IFE para lo que tiene que ver con la recuperación de su fibra óptica, el despliegue de Wi-Fi en sus estaciones y la optimización integral de los servicios de conectividad e internet». Por su parte, Claudio Farías, presidente del IFE, enfatizó el impacto directo de esta iniciativa en la calidad de vida de los usuarios: «Este convenio va a concretar la posibilidad de modernizar y conectar al sector transporte. Vamos a brindar, junto a Movilnet, un buen servicio de telecomunicaciones en el sistema para toda la población de los Valles del Tuy». Con la ejecución de esta alianza, ambas instituciones públicas unen esfuerzos estratégicos para impulsar la modernización de los espacios de transporte masivo, garantizando herramientas tecnológicas que acompañen el dinamismo de la población venezolana. Una vez más, la empresa de telecomunicaciones Movilnet reafirma su compromiso con el desarrollo tecnológico del país, garantizando la transformación digital y la soberanía tecnológica de la patria, implementando proyectos factibles que promuevan la innovación tecnológica e impulsen el talento nacional. Mincyt/Prensa/Yeldalin Durán/ Con información de Movilnet
Cayapa Heroica optimiza equipos y servicios médicos en el CDI Diego Salazar de Anzoátegui
(Caracas, 16 de octubre de 2026).- Como parte de las acciones orientadas al fortalecimiento del sistema público de salud, la brigada multidisciplinaria de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Anzoátegui ejecutó un despliegue del Plan Nacional Cayapa Heroica en las instalaciones del Centro de Diagnóstico Integral (CDI) Diego Salazar, ubicado en Puerto Píritu, municipio Fernando Peñalver. La jornada comprendió labores de diagnóstico, inspección técnica, mantenimiento preventivo y correctivo, así como la adecuación de sistemas eléctricos y de iluminación de emergencia en las áreas críticas del centro asistencial. Durante el abordaje, los especialistas supervisaron el funcionamiento de la planta eléctrica principal, comprobando su operatividad e impartiendo la inducción técnica correspondiente al personal institucional para su correcto manejo. Como parte del reforzamiento de la infraestructura, se instalaron tres lámparas nuevas distribuidas en dos unidades de iluminación externa y una de emergencia. Asimismo, la brigada logró la reparación, calibración y puesta en marcha de equipos esenciales para el triaje y la atención médica, incluyendo un peso tallímetro y un monitor de signos vitales. Estas acciones forman parte de la estrategia nacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) para la recuperación de equipamiento médico y tecnológico en el territorio, garantizando la soberanía técnica al servicio del pueblo. Mincyt/Prensa/Fundacite Anzoátegui
Fundacite Delta Amacuro promueve la conciencia ambiental y el interés científico mediante la Ruta Oceanográfica
En cumplimiento de las políticas de formación y divulgación científica impulsadas por el Gobierno Bolivariano, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Delta Amacuro desplegó la jornada formativa Ruta Oceanográfica en la Escuela Primaria Bolivariana Angélica Medina de Fermín. La actividad, enmarcada en el Programa Nacional Semilleros Científicos, del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), atendió a 54 estudiantes de 4.º y 5.º grado con el propósito de despertar vocaciones tempranas en las ciencias naturales y fortalecer la conciencia sobre la conservación de los recursos hídricos y marinos del país. Formación pedagógica sobre el ecosistema marino Durante la sesión teórico-práctica, el equipo multidisciplinario de Fundacite abordó contenidos clave sobre la dinámica global de los océanos. Entre los ejes de aprendizaje destacados, las y los estudiantes exploraron la hidrología planetaria, identificando que el 71 % de la superficie terrestre está conformada por océanos y diferenciando los cinco grandes cuerpos oceánicos (Pacífico, Atlántico, Índico, Ártico y Antártico) de los mares regionales. Asimismo, se abordó la autorregulación del clima y la generación de oxígeno, valorando el papel regulador de las masas de agua sobre la temperatura global y la función esencial del fitoplancton marino como generador de más del 50 % del oxígeno que respiramos. Finalmente, el recorrido incluyó la zonificación marina para explicar didácticamente las capas oceánicas según el nivel de penetración solar, desde la zona eufótica hasta el ambiente abisal. Esta iniciativa se encuentra anclada de forma directa al Vértice 1: Siembra y preservación del talento científico nacional de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, promoviendo el pensamiento crítico desde la infancia y la territorialización del conocimiento. Mincyt/Prensa/Yeldalin Durán/ Con información de Fundacite Delta Amacuro
Fundacite Mérida inicia Taller Preuniversitario de Matemáticas para estudiantes de educación media
En el marco de las acciones orientadas a fortalecer las competencias analíticas de las y los jóvenes ante las exigencias de la educación universitaria, se llevó a cabo la primera sesión del Taller Preuniversitario de Matemáticas en el auditorio de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Mérida. La jornada inicial centró su contenido pedagógico en la simplificación y manejo de expresiones algebraicas, abordando temas clave como el dominio de productos notables, el uso de técnicas de factorización y la correcta aplicación de la regla de Ruffini. Al respecto, Aron Mercado, responsable estadal del Programa Nacional Semilleros Científicos, destacó que esta estrategia formativa busca afianzar los conocimientos entre la educación media y el nivel superior. «La jornada estuvo orientada a desarrollar el dominio operativo y analítico de los estudiantes en la simplificación y descomposición de expresiones algebraicas de alto grado, un área fundamental para afrontar carreras técnicas y científicas», detalló Mercado. Herramientas prácticas para los retos académicos Durante la actividad práctica, las y los participantes trabajaron en la resolución de ejercicios algebraicos junto a facilitadores especializados. Por su parte, Diego Gómez, estudiante de bachillerato participante en el taller, manifestó la importancia de estas jornadas promovidas por el Programa Nacional Semilleros Científicos. «Este plan nos ayuda a prepararnos para las operaciones matemáticas universitarias en las diferentes disciplinas. Nos da mayor seguridad para dar este nuevo paso en nuestra formación académica», manifestó Gómez. Impulso al desarrollo científico regional Con este tipo de programas de capacitación técnica, se consolida la formación integral del talento joven en la región andina, contribuyendo a un ingreso universitario orientado al desarrollo de las ciencias aplicadas. Esta iniciativa se ejecuta como parte del Vértice 1: Siembra y preservación del talento científico nacional de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán. De esta manera, a través de Fundacite Mérida, articula esfuerzos para dotar a la juventud de las herramientas analíticas y de razonamiento cuantitativo que demanda el sector productivo y académico nacional. Mincyt/Prensa/Yeldalin Durán/ Con información de Fundacite Mérida
Fundacite Mérida dicta taller «Ciencia en Acción» a estudiantes de la unidad educativa Timoteo Aguirre
(Mérida, 15 de octubre de 2026).- Este miércoles 14 de octubre, la Sala de Ciencias de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Mérida fue el escenario para el desarrollo del taller Ciencia en Acción, iniciativa orientada a estimular el pensamiento crítico y la curiosidad científica en la infancia. La jornada se ejecutó como parte de la estrategia territorial del Programa Nacional Semilleros Científicos, en cumplimiento del Vértice 1: Siembra y preservación del talento científico nacional de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán. En esta oportunidad, la institución recibió a 27 estudiantes de quinto grado de educación primaria del Colegio Timoteo Aguirre de Fe y Alegría, ubicado en el sector El Valle, parroquia Arias de la ciudad de Mérida. Las y los escolares, acompañados por su docente de aula y representantes, realizaron un recorrido interactivo por las áreas de Biología, Química, Física y Robótica, vinculando sus conceptos con el entorno cotidiano.Divulgación y aprendizaje interactivo para la generación de relevo Durante la actividad, los participantes recibieron charlas explicativas sobre fenómenos naturales, conservación ambiental, salud e innovación tecnológica. Estas dinámicas prácticas buscan incentivar el cuestionamiento, la capacidad de observación y el interés por las disciplinas de la ciencia y la tecnología desde edades tempranas. Aron Mercado, responsable del Programa Nacional Semilleros Científicos en Fundacite Mérida, indicó que estas jornadas de atención dirigidas a niños, niñas y jóvenes se mantienen de forma continua en la sede institucional, disponibles para los planteles educativos de la entidad como parte de la política nacional de divulgación científica. De esta manera, el Mincyt fortalece la formación de la generación de relevo que garantizará el desarrollo científico soberano de la Patria. Prensa Mincyt / Con información de Fundacite Mérida
Mincyt e instituciones educativas impulsan la enseñanza de la robótica en el estado Monagas
En el marco de las políticas públicas orientadas al fortalecimiento del conocimiento tecnológico y la formación de la generación de relevo, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Monagas y con el acompañamiento del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE), realizó una jornada formativa de iniciación a la robótica en la Unidad Educativa Privada Lino de las Mercedes Valle, ubicada en la ciudad de Maturín. Esta iniciativa forma parte del despliegue territorial del Programa Nacional Semilleros Científicos, plan estratégico del Estado venezolano diseñado para despertar vocaciones tempranas en áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). El programa busca articular el sistema educativo nacional con la red de innovación científica, garantizando el acceso a herramientas pedagógicas actualizadas que potencien las habilidades analíticas y creativas en niños, niñas y jóvenes. La jornada ofreció una experiencia formativa que combinó los conceptos teóricos fundamentales de la electrónica, la computación y la mecatrónica con dinámicas de experimentación técnica directa. Durante la capacitación, las y los estudiantes trabajaron en la manipulación y comprensión de circuitos integrados, así como en la programación y el control de actuadores como motores de corriente continua (DC), servomotores y motores paso a paso. Innovación y aprendizaje práctico para la juventud monaguense Asimismo, la formación incluyó el estudio de la interacción con el entorno mediante la lectura de datos provenientes de fotorresistencias y sensores ultrasónicos, de temperatura e inclinación. Las y los participantes integraron estos dispositivos con componentes de interfaz visual como pantallas OLED, pantallas de siete segmentos, matrices RGB y luces LED, desarrollando la lógica de programación necesaria para emitir instrucciones digitales precisas. El desarrollo práctico de la actividad estuvo respaldado por el ensamblaje de componentes del kit tecnológico Ultimate 2.0, herramienta que permitió a las y los estudiantes analizar los principios mecánicos de transmisión de movimiento y estructuras. Esta iniciativa se ejecuta en cumplimiento del Vértice 1: Siembra y preservación del talento científico nacional de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán. De esta manera, el Mincyt garantiza que la generación de relevo cuente con las herramientas y espacios necesarios para el desarrollo de sus capacidades científicas y tecnológicas. Mincyt/Prensa/Yeldalin Durán/ Con información de Fundacite Monagas
Fundacite Caracas promovió cultura de prevención de riesgos de desasatres en escuelas
(Caracas, 13 de octubre de 2026).- Con el propósito de fomentar una cultura global de prevención, mitigación y preparación frente a desastres naturales y crisis climáticas en las escuelas del área metropolitana, la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Caracas) realizó este 13 de octubre el foro-conversatorio Reducción de Riesgo de Desastres, con motivo del Día Internacional para la Reducción del Riesgo de Desastres. La actividad se desarrolló en la Torre del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y estuvo a cargo de la profesora Yisley Perdomo, jefa del Departamento de Ciencias de la Tierra de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador – Instituto Pedagógico de Caracas (UPEL-IPC). El encuentro reunió a docentes de las Escuelas de Distrito Capital (UED), Escuelas y Liceos Nacionales (UEN) y Escuelas Básicas Nacionales Bolivarianas (EBNB), así como a representantes del Museo de Ciencias y de la Misión Ribas, manteniéndose abierto a la comunidad universitaria y al público en general. Durante su ponencia, Perdomo recordó que las huellas dejadas por el terremoto del 24 de junio evidencian la necesidad de preparar los espacios donde se desarrollan las comunidades educativas. «Las huellas que dejó el terremoto nos dicen cada día que estamos en un país sísmico y que en cualquier momento puede ocurrir un terremoto», expresó. La especialista resaltó la responsabilidad de los docentes en la salvaguarda de la vida de los estudiantes y subrayó que la preparación debe traducirse en decisiones y acciones concretas. «Ahora estamos en el momento de accionar», aseguró. En su intervención, la ponente también abordó la importancia de identificar los riesgos visibles en las escuelas, como la presencia de árboles en las entradas, postes de alta tensión, acumulación de desechos sólidos y obstáculos que dificulten la evacuación. «Mi rol como docente es evaluar y saber, comprender a qué riesgos estamos expuestos», señaló. Perdomo explicó que la construcción de escuelas seguras parte de cuatro pasos: saber y comprender el riesgo, identificarlo, establecer salidas de emergencia y ensayar y practicar los eventos que puedan suscitarse. «En la medida que vamos a ensayar y a practicar los eventos que puedan ocurrir en nuestra escuela nos va a permitir prepararnos. Es como adquirir un hábito», indicó. Asimismo, se refirió al Marco de Sendai, que organiza la acción mundial para la reducción del riesgo de desastres entre 2015 y 2030, y destacó que las propuestas deben ser viables y ejecutarse desde cada institución educativa. Finalmente, resaltó el valor de combinar la memoria local con el conocimiento científico para comprender el territorio, sus amenazas y las decisiones necesarias para proteger la vida. Con esta jornada, el Mincyt reafirma su compromiso con la divulgación científica y la promoción de las geociencias como herramientas clave para la prevención, la gestión del riesgo y la construcción de escuelas más seguras en el país. Mincyt/Prensa/EBM
Mincyt participa en la Cumbre de Gerencia Pública CIGED 2026
(Caracas, 13 de octubre de 2026).- El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través del Parque Científico Tecnológico de Venezuela +Ciencia, participa en la Cumbre Internacional de Gerencia Pública y Economía Digital (CIGED) Venezuela 2026, espacio de alto nivel que dio inicio en la ciudad de Valencia, estado Carabobo, con la finalidad de debatir sobre gobernanza digital, inteligencia artificial y modernización institucional. En representación del Mincyt, el evento cuenta con la presencia del presidente de la Superintendencia de Servicios de Certificación Electrónica (Suscerte), Juan Carlos Monsalve, junto a la presidenta del Parque Científico Tecnológico +Ciencia, MSc. Mattdign Medina, quien interviene este martes en el conversatorio centrado en el desarrollo de la Economía Digital, compartiendo perspectivas sobre la articulación entre el Estado, la academia y el sector productivo para la innovación pública. Organizada por el Grupo Benflor, con el auspicio de la Unión Iberoamericana de Municipalistas (UIM) y la institución española ALEPH, la cumbre cuenta con el respaldo de aliados estratégicos como Cavecom-e, la Universidad de Carabobo y la Universidad Nueva Esparta. Bajo el lema “Gerencia pública, GovTech y economía digital para la gobernanza del futuro”, la CIGED 2026 busca fortalecer las capacidades de más de 1.200 líderes y gerentes del país frente a los desafíos de la era digital. La ruta itinerante de la CIGED Venezuela 2026 inició los días 12 y 13 de octubre en Valencia (Carabobo), continuará los días 14 y 15 en Maracay (Aragua) y culminará las jornadas el 16 y 17 de octubre en Caracas, consolidando espacios para el intercambio de conocimientos y alianzas estratégicas. Mincyt/Prensa
Impulsan II fase de territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos en Guárico
(San Juan de los Morros, 12 de octubre de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Guárico, en articulación con el Centro de Desarrollo para la Calidad Educativa (CDCE), continuó el despliegue de la II fase del Plan de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos. En esta oportunidad, la jornada se llevó a cabo en la Unidad Educativa Juan Antonio Padilla, ubicada en el municipio Juan Germán Roscio Nieves, donde fueron atendidos 129 estudiantes en una jornada de intercambio de conocimientos. Durante la actividad, los jóvenes recorrieron estaciones formativas dedicadas a áreas estratégicas como Astronomía, Robótica, Física, Matemáticas, Ciencias de la Computación, Ciencias para la Producción, Química, Ciencias para la Salud y Ecosocialismo. La iniciativa tiene como propósito despertar el interés por las disciplinas científicas a través de dinámicas que estimulan el pensamiento crítico y la creatividad. La directora de Proyectos de Fundacite Guárico, ingeniera Jossaira Tinedo, destacó el entusiasmo de la juventud participante: «Con esta segunda fase de territorialización buscamos dar continuidad a esta hermosa labor. Vemos con mucha alegría el entusiasmo y las ganas de aprender de los jóvenes, quienes demuestran un gran interés por las áreas científicas y tecnológicas». Estas acciones forman parte de las políticas impulsadas por el Gobierno Bolivariano a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), en cumplimiento del Vértice 1 de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, enfocado en la siembra y preservación del talento científico nacional para garantizar el desarrollo integral de la Patria. Prensa Mincyt / Con información de Fundacite Guárico
Venezuela reconoce en la FAO la labor de María Cantalicia de Torres cómo Heroína de la Alimentación
(Caracas, 12 de octubre de 2026).- Como parte del Foro Mundial de la Alimentación de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) y en el marco del Año Internacional de la Mujer Agricultora, este organismo internacional otorgó un reconocimiento a la agricultora venezolana María Cantalicia de Torres, destacando su labor como guardiana de semillas nativas de papa en los Andes venezolanos y nombrándola Heroína de la Alimentación. Durante su intervención en la plenaria del foro celebrada en Roma, la presidenta de la República Bolivariana de Venezuela, Delcy Rodríguez, exaltó la labor de María Cantalicia de Torres y subrayó el valor estratégico de los conocimientos tradicionales, así como el rol fundamental de las mujeres en la preservación de la biodiversidad agrícola y la soberanía alimentaria del país. «Nos llena de orgullo, en el marco del Año Internacional de la Mujer Agricultora, que la FAO haya reconocido a nuestra María Cantalicia de Torres, agricultora de los Andes venezolanos y guardiana de semillas nativas de papa, como una de las heroínas de la alimentación», aseveró la mandataria nacional. Asimismo, recalcó que «María Cantalicia representa mucho más que una historia individual; en ella reconocemos a las mujeres rurales venezolanas, a quienes preservan semillas y conocimientos transmitidos entre generaciones». Este reconocimiento internacional visibiliza la articulación entre el saber campesino ancestral y las políticas integrales que impulsa el Estado venezolano para proteger la agrobiodiversidad nacional frente a los desafíos del cambio climático. Desde la tribuna del foro, la jefa de Estado ratificó la visión integral del Gobierno Bolivariano, de colocar el conocimiento al servicio de la vida y de los sectores productivos. «Allí donde un campesino siembra, donde una mujer protege una semilla, donde una comunidad pesquera cuida sus aguas, donde una madre alimenta a sus hijos y donde una joven científica pone su conocimiento al servicio de la sociedad, también se siembra dignidad, desarrollo, justicia social y paz», enfatizó Rodríguez. Con este hito, Venezuela reafirma ante la comunidad internacional su compromiso con la agricultura regenerativa, la conservación de las semillas autóctonas y el empoderamiento de las mujeres rurales como pilares esenciales para la transformación de los sistemas agroalimentarios y la consecución de la meta global de Hambre Cero. Mincyt/Prensa/AP
