(Caracas, 11 de noviembre de 2025).- El Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) avanza con el Plan de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos en el estado Apure, con una jornada formativa en el Complejo Educativo Alirio Goitia Araujo, ubicado en el municipio San Fernando. La actividad logró convocar a 138 estudiantes de educación media general, con el objetivo de despertar su interés y vocación en áreas fundamentales para el desarrollo nacional. Los jóvenes exploraron un total de nueve áreas científicas a través de estaciones interactivas y demostraciones prácticas. Entre las disciplinas abordadas se encuentran astronomía, robótica y programación, ciencias para la producción, química, física y matemáticas, microscopía, ecosocialismo, ciencias de la salud y ciencias de la computación. La actividad fue posible debido al despliegue de un equipo multidisciplinario que incluyó docentes, facilitadores, y la articulación estratégica entre la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) y el Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE) del estado. Este tipo de iniciativas ratifica el compromiso inquebrantable del Estado venezolano con la transformación social y el desarrollo productivo del país. El Plan de Territorialización del Programa Nacional Semilleros Científicos continuará su despliegue a lo largo del territorio apureño, llevando el conocimiento y la innovación directamente a las comunidades educativas Mincyt/Prensa/Con información de la Fundacite Apure

(Caracas, 11 de noviembre de 2025).-El Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC) del estado Aragua se convirtió en el epicentro de una innovadora conexión formativa a través de su sala Conociendo la Ciencia del Cacao Aragüeño, con una videoconferencia para los formadores del programa Construyendo Futuro. La jornada, impulsada por el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), adscrita al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), tuvo como objetivo principal informar sobre el rubro a quienes replican el conocimiento en las comunidades. Los facilitadores Félix Matute y Freddy Rodríguez enseñaron sobre las metodologías que transforman el aprendizaje sobre el cacao en una experiencia fascinante y accesible para todas las edades. Durante la actividad, el facilitador Freddy Rodríguez se enfocó en desmitificar los procesos tecnológicos que envuelven la producción del cacao, demostrando cómo se aplican las innovaciones científicas en este rubro. Por su parte, Matute cautivó a la audiencia con narraciones que tejieron la historia viva y el profundo valor cultural del cacao venezolano. Resaltó la importancia de entender el cacao como un patrimonio histórico-cultural que define parte de la identidad nacional. Esta experiencia demostró que la enseñanza del cacao puede ser tan fascinante y enriquecedora como su sabor, asegurando la transferencia de conocimiento sobre este patrimonio nacional. Mincyt/Prensa /Con información del CNTQ

(Caracas, 11 de noviembre de 2025).- Un grupo de supervisoras, coordinadoras y facilitadoras de la Misión Robinson en Caripito, municipio Bolívar del estado Monagas, completó con éxito una jornada especializada de formación en robótica educativa, marcando un paso estratégico hacia la innovación y la actualización tecnológica. La capacitación se realizó en la escuela Rómulo Gallegos, donde las facilitadores conocieron sobre herramientas pedagógicas de vanguardia, necesarias para estimular el aprendizaje en la era digital. El entrenamiento, dirigido por los expertos Héctor Chirino y Maideivys Brito, de la Fundación Infocentro Monagas, abarcó desde el ensamblaje básico hasta la programación elemental de robots. Las participantes aprendieron a integrar estas nuevas destrezas en los ambientes de aprendizaje, enfocándose en el desarrollo del pensamiento lógico, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo. El objetivo principal es generar un efecto multiplicador de este conocimiento entre los estudiantes. «La robótica educativa es una necesidad para preparar a nuestro pueblo para el futuro. Estamos dando un paso crucial para llevar la innovación a la Misión Robinson», enfatizó el coordinador de Tecnología, Héctor Chirino. Por su parte, la facilitadora Maideivys Brito resaltó el impacto social de la jornada, motivando a las participantes a convertirse en multiplicadoras de este aprendizaje. «Fue una experiencia muy significativa compartir con las facilitadoras, ver su entusiasmo y disposición a convertirse en multiplicadoras de este aprendizaje, nos motiva a seguir llevando la innovación y la robótica a otros espacios”, añadió Brito. La coordinadora de la Misión Robinson en el municipio Bolívar, Niurka García, subrayó que este taller será de gran ayuda para el trabajo en el aula, permitiendo a los facilitadores transmitir el conocimiento para que los estudiantes «empiecen a emprender, a conocer y a reconocer lo que es la robótica y cuál es la proyección hacia el futuro». Esta alianza entre la Fundación Infocentro y la Misión Robinson en Caripito asegura que la educación popular se mantenga a la vanguardia, dotando al personal con habilidades esenciales para el siglo XXI. Con estas labores el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) reafirma su compromiso de impulsar el Programa Nacional Semilleros Científicos, llevando la robótica educativa a todos los rincones del país. Mincyt/Prensa /Con información de la Fundación Infocentro

(Caracas, 9 de noviembre de 2025).- El Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt), a través de la Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV), celebrará las II Jornadas Científicas de Producción Intelectual, una apuesta a la inventiva y creatividad venezolana. La actividad se desarrollará el 21 de noviembre de 2025, a través la modalidad virtual, por las plataformas de Telegram de la ACAV (https://t.me/+eycEBeIutkgxZWRh). Los interesados deberán llenar el siguiente formulario de registro para formalizar su participación: https://forms.gle/CqWdaECs3c1499s17 La actividad brindará un espacio de encuentro, divulgación y promoción de los diferentes productos intelectuales concluidos o en fase de revisión por parte de la comunidad científica venezolana en materia de agroproductividad. Las políticas de gestión del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), enmarcadas en la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, garantizan alternativas para el desarrollo científico y tecnológico en Venezuela. Mincyt / Prensa / Con Información ACAV

(Caracas, 8 de noviembre de 2025).- Un total de seis nuevas obras literarias se suman a la biblioteca que construye el Fondo Editorial del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, como parte de una política de difusión del saber y del conocimiento que tiene como objetivo descolonizar el pensamiento y acercar al pueblo al desarrollo nacional desde el ámbito científico-tecnológico. La presentación se realizó en la sala académica Gloria Martín durante la XVI Feria del Libro de Caracas. En estos espacios, la ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, en compañía de la directora del Fondo Editorial, Mercedes Chacín, autores y autoras de los libros, realizó un balance sobre el gran valor que tiene para Venezuela la lectura en tiempos donde la era digital arropa todos los procesos y, al mismo tiempo, se enfrentan amenazas contra la estabilidad nacional. En sus palabras también recordó la certificación como Laboratorio Categoría Tipo II, que recibió este día el Centro de Biotecnología para la Producción de Semillas Agámicas (Cebisa), por parte de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) “Compartir hoy nuestras nuevas ediciones es comenzar planteando lo que hoy a las dos de la mañana el Sistema de Naciones Unidas comunicaba al mundo, que es que la experiencia de la Alianza Científico – Campesina, el CEBISA, se convierte en un centro categoría II de ciencia abierta para el planeta”, explicó. Asimismo, refirió que esta labor de consolidación de la ciencia nacional es “la epifanía de la ciencia abierta en Venezuela”. En este sentido, la ministra Gabriela Jiménez Ramírez destacó que las obras que se entregan al pueblo venezolano responden a la construcción de un nuevo modelo civilizatorio que permite ahondar más en las transformaciones que orienta el presidente Nicolás Maduro Moros. Agregó que libros como Pedagogías de una economía política comunitaria, son una referencia importante sobre cómo desde la actividad comunal, comunitaria se crea un ejercicio de economía productiva, de sostenibilidad, de ciencia con propósito y de cómo “la ciencia permea, como parte de los procesos sociales”. Agregó que el Fondo Editorial del Mincyt también consolidó una obra de gran impacto para el país enfocada en una directriz del presidente Maduro quien solicitó de registrar desde las experiencias, artículos científicos, anécdotas e historia de vida del doctor José Gregorio Hernández. La obra lleva por título José Gregorio Hernández: Científico Humanista, “un hombre de ciencia que no estaba reñido con la fe, porque hacer ciencia también es un acto de fe”. Al respecto, recordó que en Venezuela hay grandes actos de fe que se materializan en el Programa Nacional Semilleros Científicos, en el Sistema Nacional de Orquesta, el Cebisa. La también vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Ecosocialismo y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, refirió el gran trabajo realizado por el Fondo Editorial del Mincyt para consolidar las experiencias de vida de los jóvenes destacados del Programa Nacional Semilleros Científicos. Recordó que una de las principales tareas del Gobierno Nacional es que los jóvenes lean cada día más, para que se encuentren más en el diálogo entre pares, “para ellos, para sus familias y para todos los niños de Venezuela hicimos una colección que se llama Semillas de Amor y Conciencia, en donde están los relatos de los primeros niños destacados del Semillero Científico Nacional”. Finalmente, la ministra exhortó a los hombres, mujeres, niños, niñas y jóvenes del país a seguir forjando una ciencia “que nos permita construir una vida de mejor bienestar y progreso para Venezuela, en nuestra propia definición de progreso”. El resto de las obras emblemáticas presentadas en la XVI Feria del Libro de Caracas son: La guerra cognitiva en la agonía digital 4.0, Semillas de amor y conciencia, Aquí les cuento y Desarrollo del pensamiento lógico-matemático en el aula de clases. Mincyt / Prensa / VG /

(Caracas, 06 de noviembre de 2025).- El pasado 2 de noviembre, la Fundación Infocentro celebró su 25 aniversario y se ha convertido en un pilar fundamental para impulsar la robótica en Venezuela. En una entrevista a Sputnik, su presidente Luis La Rosa, recordó que la Fundación Infocentro fue creada para «darle acceso a la gente a esos nuevos conocimientos que eran el Internet, la computación». «Se generaron más de 250 espacios, más que todo en bibliotecas, con el tema de tener el acceso a toda esa información y conocimiento que daba el mundo en ese momento. Fue evolucionando, fue uno de los primeros entes que practicó también el tema de la transferencia del poder popular en el área de TIC, en el paso de los espacios de Infocentro», expresó La Rosa desde el Mega Núcleo de Robótica ubicado en la torre del Ministerio para Ciencia y Tecnología. A lo largo de los años, la perspectiva de Fundación cambió, tras consultas populares que dieron paso a un nuevo eje de acción: los núcleos de robótica educativa, basados en el conocimiento STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Esto, detalla La Rosa, generó que actualmente se cuente con 225 núcleos de robótica y más de 24 Mega Núcleos, desplegados en zonas populares del país, escuelas, liceos y muy especialmente en las comunidades indígenas. «Este plan va desde la iniciación en el tema robótico, acompañado con uno de los vértices de la gran misión ciencia de un Dr. Humberto Fernández Morán, que es fomentar el tema de las vocaciones científicas y tecnológicas de nuestra juventud. Y de aquí nuestro pensar es formar los ingenieros e ingenieras para esa cuarta revolución industrial», puntualizó. La Rosa detalló que esta etapa va más allá de la alfabetización digital, es promover el aprendizaje científico y tecnológico en los niños, niñas y jóvenes de todo el país, y así avanzar hacia la «robotización de la parte industrial, del área agrícola y del área de salud». La robótica, puntualizó, ha despertado un interés entre los más jóvenes, quienes gracias a su creatividad y talento participan en distintas competencias internacionales, ganando reconocimiento a nivel mundial. Consultado por el impacto de las medidas coercitivas unilaterales promovidas por Estados Unidos (EEUU), el presidente de Fundación Infocentro manifestó que estas también afectan el área de la tecnología. «Hay muchos aplicativos que no podemos usar de manera cotidiana como Gobierno Nacional, como institución del gobierno, porque nos vetan. Sin embargo, tenemos que triangular para poder usar el acceso a las nuevas tecnologías como lo que es la inteligencia artificial y la computación cuántica», indicó La Rosa, no obstante, señaló que, pese al bloqueo, este «no ha sido un impedimento porque siempre vamos buscándole la solución. De igual forma, manifestó que las alianzas internacionales se vuelven cruciales, por ejemplo, menciona que hay organizaciones que están con los países BRICS que se solidarizan con la labor emprendida en Venezuela. «Muchas organizaciones que están haciéndose presentes, que han venido contactando y que hemos tenido también participaciones en ellas, para, bueno, de manera conjunta ir fomentando conocimiento y proyectos de manera conjunta que ayuden a un mundo más justo», señaló. Mincyt/Prensa/AE/ Con información de Sputnik

(Caracas, 6 de noviembre de 2025).-Una delegación de Venezuela se encuentra en Uzbekistán para recibir, por parte de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), la certificación del Centro de Biotecnología para la Producción de Semillas Agámicas (CEBISA) como laboratorio de Categoría II. «Este reconocimiento sitúa al Centro como el único en su especialidad técnica dentro de la categoría, abriendo nuevas oportunidades de cooperación científica internacional para el país, con un enfoque en transformar la sociedad desde la Ciencia Abierta», informó la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Ecosocialismo y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez. El equipo, durante su estadía en la nación asiática, ha participado en encuentros de alto nivel que refuerzan los lazos de cooperación y el intercambio de conocimientos. La delegación se reunió con la expresidenta del Consejo Ejecutivo de la Unesco, Vera Lacoeuil, a quien entregaron el libro de la Alianza Científico-Campesina, «una obra que refleja la visión del comandante Hugo Chávez sobre la construcción de un país soberano en términos agroalimentarios», señaló la vicepresidenta sectorial. También compartieron y realizaron intercambios de saberes con Amjad Saad Suleiman Barham, ministro de Educación de Palestina. En octubre pasado, la Unesco otorgó al CEBISA la distinción de Centro de Categoría II, debido a sus prácticas innovadoras, agroecológicas y formativas. «CEBISA se consolida como un referente de organización social y científica a nivel nacional e internacional», puntualizó. El referido Centro está ubicado en Mucuchíes estado Mérida, surgió en 2009 por el trabajo de los campesinos y campesinas de la Red de Productores Integrales del Páramo (Proinpa). Mincyt/Prensa/EM

(Caracas, 6 de noviembre de 2025).- Enfocado en el Plan Científico y Tecnológico del Cacao, el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Academia de Ciencias Agrícolas de Venezuela (ACAV), realizó la jornada teórico-práctica Uso de Microorganismos Endófitos en los Sistemas de Fermentación e Implementación de Inoculantes Microbianos en el Beneficio del Cultivo del Cacao, en el municipio Obispos del estado Barinas. Esta actividad, que estuvo dirigida a fortalecer el conocimiento de productores como parte del Programa de Formación de Maestros y Maestras Agrícolas, se centró en la aplicación de agentes biotecnológicos para elevar la calidad del cacao. La jornada abordó la base científica del proceso fermentativo, destacando el rol de los microorganismos endófitos e inoculantes microbianos (como Saccharomyces cerevisiae, Bacillus subtilis y Lactobacillus acidophilus) como catalizadores. Expertos explicaron que su acción combinada acelera la transformación de azúcares, mejora la homogeneidad y eleva los niveles de precursores aromáticos, resultando en un cacao de mayor valor para la comercialización y exportación. Tras una rigurosa selección del grano, se comparó una cesta con fermentación natural (microorganismos endófitos del cacao) con una cesta inoculada con las cepas seleccionadas, buscando incrementar la tasa y uniformidad del proceso. El objetivo es transferir conocimiento científico y tecnológico a las comunidades productoras, asegurando la calidad y homogeneidad del grano venezolano, contribuyendo a preservar la identidad genética y el valor biocultural del cacao criollo. Mincyt/Prensa/Con información de la ACAV

(Caracas,5 de noviembre de 2025).- El Complejo Educativo José Silverio González, de Cumaná, se transformó en un centro de exploración y aprendizaje con el despliegue del Plan Territorial del Programa Nacional Semilleros Científicos, una jornada que reunió a 257 estudiantes de educación media general y técnica. La iniciativa, impulsada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), permitió que los asistentes se sumergieran en una experiencia práctica e interactiva. Durante la actividad, los jóvenes tuvieron contacto directo con diversas áreas del conocimiento a través de estaciones prácticas. Entre las áreas exploradas se encuentran, microscopía, ciencia para la computación, ciencia para la producción, química, robótica y programación, ecosocialismo, astronomía, física y matemáticas. Desde la manipulación de microscopios hasta la programación de robots y la comprensión de fenómenos físicos, cada estación buscó despertar la curiosidad y promover el pensamiento crítico entre los participantes. Esta iniciativa forma parte integral del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, que lidera el presidente Nicolás Maduro. Su desarrollo a través del Mincyt reafirma el compromiso de impulsar una educación transformadora y forjar una juventud científica comprometida con la soberanía y el desarrollo integral de Venezuela. Mincyt/Prensa/Con información de la Fundacite Sucre