La Fundación Infocentro en el estado Bolívar realizó un taller formativo en el Infocentro la Sabanita Bol 29, ubicado en el municipio Angostura del Orinoco, estado Bolívar, dirigido a niños y niñas de la Unidad Educativa Nacional Carlos Afanador Real. El taller se dividió en una parte práctica y otra teorica, donde los participantes aprendieron sobre los conceptos básicos de la robótica educativa y el uso de herramientas como el prototipo Ultimate 2.0 y el comando Make Block. En la actividad, los niños y las niñas mostraron su entusiasmo al observar y manipular el robot. Además, desarrollaron en ellos destrezas, habilidades y conocimientos, así como una nueva cultura de trabajo colectivo. La formación estuvo a cargo de las facilitadoras Luzney Medina y Thamara Torres, quienes tuvieron la responsabilidad de impartir los contenidos y orientar a los participantes. El encuentro está enmarcado dentro del Programa Nacional Semilleros Científicos, que promueve la robótica educativa como herramienta didáctica de enseñanza de niñas, niños y jóvenes en el desarrollo del pensamiento lógico a través de estructuras de programación. Con la robótica educativa se estimula el pensamiento lógico en niños, niñas y jóvenes; además de incentivar el trabajo en equipo, la creatividad, la toma de decisiones y el liderazgo. Con información de Prensa Fundación Infocentro.

Los estudiantes de quinto grado de la Unidad Educativa Fray Bartolomé de las Casas, ubicada en la parroquia Yagua del municipio Guacara, estado Carabobo, realizaron la entrega y presentación de sus proyectos de ciencia y tecnología, bajo el título: “Investigo sobre la robótica y los experimentos de la ciencia”. Los proyectos fueron elaborados con material reciclable y mostraron el talento y la inventiva de los futuros científicos, en el abordaje de una amplia gama de temas, desde el fenómeno de la explosión de un volcán hasta el funcionamiento de brazos robóticos, prensas hidráulicas, sillas giratorias, elevadores, entre otros. El objetivo del tema para este segundo momento pedagógico es fomentar la curiosidad científica y tecnológica en los niños y niñas, brindándoles la oportunidad de explorar, experimentar y desarrollar sus habilidades creativas. Esta actividad se realizó en el punto y círculo del Infocentro Batalla de Carabobo, que apoya a la institución educativa con el acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). La actividad es parte del Programa Nacional Semilleros Científicos que busca identificar y apoyar a jóvenes talentosos en el ámbito científico, proporcionándoles recursos, capacitación y oportunidades para desarrollar sus habilidades y proyectos. El Programa incluye las denominadas Rutas Científicas, cuyo objetivo está enfocado a motivar e identificar a talentos científicos-tecnológicos, con la misión de preservar la reserva generacional del pensamiento y la inventiva infantil, adolescente y juvenil en sus distintas etapas y en los diferentes niveles educativos, hasta el nivel universitario. Con información de Prensa Fundación Infocentro.

El personal de Cayapa Heroica en el estado Falcón, visitó la Escuela Técnica Comercial Nacional Pedro Curiel Ramírez, para realizar una inspección en el consultorio odontológico Cecoprode, con el fin de diagnosticar el estado de los equipos y brindar el apoyo para su mantenimiento y reparación. La directora ejecutiva de Fundacite Falcón, Liliana Infante, informó que el abordaje consistió en la revisión de cinco equipos, entre los que se encontraban: un compresor de aire operativo, un sillón odontológico inoperativo, un esterilizador funcional, un amalgador funcional y una lámpara de fotocurado funcional. Infante indicó que se acordó una segunda visita para atender el sillón odontológico, a fin de realizar el mantenimiento correctivo y las pruebas correspondientes. Asimismo, destacó que esta labor permitirá dar respuesta a la atención bucal de aproximadamente 930 estudiantes: 483 mujeres y 445 hombres, que cursan estudios en dicha institución educativa. El programa Cayapa Heroica es una iniciativa del Gobierno Nacional que se enfoca en recuperar equipos médicos para garantizar el bienestar de la población, además, cuenta con la participación de profesionales y técnicos de diversos sectores, como la salud, la energía eléctrica, la ingeniería, la agroalimentación, la minería y las telecomunicaciones, entre otros. Con información de Fundacite Falcón.

La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Falcón, participó en una mesa de trabajo institucional para revisar y adecuar la Ley para el Desarrollo de la Actividad Agrícola, Pecuaria, Pesquera y Acuícola del estado Falcón. La ingeniera Liliana Infante, directora ejecutiva de Fundacite Falcón, informó que la fundación aportó su visión científica y tecnológica a la ley, con el fin de corregir algunos términos y resaltar aspectos importantes como el financiamiento, la innovación, la transferencia de conocimientos y la soberanía alimentaria. La mesa de trabajo, que se realizó en la sede del Consejo Legislativo del estado Falcón, contó con la participación de la Legisladora, Celsa Acosta, junto a autoridades de otras instituciones como la Alcaldía de Miranda, la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda (Unefm), el Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA) y la Defensoría Agrícola. Infante precisó que la próxima reunión está prevista para el día 13 de marzo del presente año, y que se entregó un instrumento de trabajo a los participantes para recabar más información y opiniones sobre la normativa. Asimismo, agradeció la oportunidad de contribuir con la adecuación de la ley, que busca impulsar el desarrollo de las actividades agrícolas, pecuarias, pesqueras y acuícolas en el estado Falcón, con una visión científica, tecnológica y social. Con información de Fundacite Falcón.

Estudiantes de cuarto y quinto año de la Unidad Educativa Don Alejo Carpentier, ubicada en el sector Manzanillo del municipio San Francisco, estado Zulia, participaron en una charla virtual sobre el Lago de Maracaibo y la ciencia. La actividad fue impulsada por la Fundación Instituto Zuliano de Investigación en Tecnología (Inzit) y forma parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, promovido por el Gobierno Nacional, para identificar y apoyar a jóvenes talentosos en el ámbito científico e impulsar el desarrollo de la ciencia y la tecnología en el país. La charla titulada “Mirando hacia el Lago de Maracaibo desde la Ciencia e Investigación” estuvo a cargo de la ingeniera, Mary Andara, gerente de investigación de la Fundación INZIT, quien explicó el fenómeno de la eutrofización, sus causas y consecuencias, y cómo afecta al Lago de Maracaibo y a la biodiversidad que alberga. La eutrofización responde al proceso donde un cuerpo de agua se enriquece excesivamente de nutrientes, provocando un crecimiento desmesurado de algas y plantas acuáticas, y una disminución del oxígeno disponible para los organismos acuáticos. Este fenómeno se debe principalmente a la contaminación por aguas residuales, fertilizantes, detergentes y otros productos químicos que llegan al lago desde las actividades humanas. Andara orientó a los estudiantes sobre las líneas de investigación que se desarrollan en la Fundación INZIT para la conservación y uso de los recursos hídricos, y les dio algunas pautas para la formulación de proyectos de investigación que puedan contribuir a la solución de problemas ambientales y sociales relacionados con el Lago de Maracaibo. El objetivo de la actividad fue acercar a los jóvenes a la investigación desde temprana edad y motivarlos a desarrollar su potencial científico y su vocación por la ciencia. El Gobierno Bolivariano ejecuta acciones con equipos multidisciplinarios para atender la situación ambiental de este importante recurso natural de Venezuela. La educación de los jóvenes es parte de este importante proceso de conservación y preservación. Con información de Prensa Fundación Inzit.

Como parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, que promueve el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en Falcón, se desarrolló una actividad de Robótica Educativa para fortalecer los conocimientos de jóvenes en esta materia. La actividad estuvo dirigida a los alumnos del 5to año de educación media, con edades comprendidas entre 15 y 17 años, del Colegio Coromoto, quienes conocieron sobre robótica educativa, componentes de un robot, además de ensamblaje y programación de un robot. Los temas educativos, fueron impartidos por la ingeniera Liliana Infante, directora ejecutiva de Fundacite Falcón, en compañía de la profesora Rhona Primera, coordinadora del programa Semilleros Científicos y del técnico superior universitario, Gabriel Rodríguez, facilitador de inducción a la robótica educativa. Rodríguez destacó que la robótica educativa es una forma de integrar la tecnología en los procesos de aprendizaje, proporcionando un espacio de investigación, aprendizaje y desarrollo, adquiriendo conocimientos en el área de la informática, ingeniería y electrónica, despertando su interés en estas áreas y fomentando su aprendizaje a través de la experiencia práctica con robots. El encuentro «forma parte de un proyecto de investigación, para futuros proyectos a realizar en el campo de la robótica en la institución educativa abordada», acotó Rodríguez. Las actividades que se desprenden del Programa Nacional Semilleros Científicos, son impulsadas por el Mincyt siguiendo instrucciones del Gobierno Bolivariano de Venezuela para garantizar la independencia plena. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios, con información de Fundacite Falcón.

En una reciente visita a la ciudad de Mérida, Isabel Piña, presidenta de Industria Canaima, enfatizó la importancia del Programa Nacional Semilleros Científicos como un pilar esencial para incentivar las vocaciones científicas desde una edad temprana.