En un ambiente de mucha alegría, compañerismo y trabajo en equipo, los 21 niños, niñas y jóvenes de la delegación venezolana realizaron este lunes, diversas prácticas para probar el sistema de movimiento de sus robots, establecidos con métodos de lenguaje de programación, destinados al cumplimiento de múltiples tareas. Además, los jóvenes probaron una vez más la capacidad que tienen para superar cualquier dificultad, durante el desarrollo de la Olimpiada Mundial de Robótica. Las competencias comienzan el martes 07 de noviembre, con la presencia de unos 5 mil jóvenes de más de 90 países. Cada uno ubicado en la categoría correspondiente, por edad y desafío. Entrenadores orgullosos de la delegación Julio Cubillán, entrenador de los jóvenes Juan Cano, Ángel Rodríguez y Samuel Galbán, comentó que “los muchachos están bien preparados, los aspectos técnicos, en su mayoría los han superado, ahora estamos en una de superar los aspectos circunstanciales porque parte de la competencia ciertamente es dominar lo técnico, pero también enfrentarse a las diferentes situaciones que se presentan en la competencia”. Afirmó sentirse orgullo de estos jóvenes porque “se complementan muy bien. Juan es el programador principal, pero en la medida que hemos interactuado, que los muchachos han ido interactuando para vencer los diferentes retos, los demás muchachos se han nutrido de la programación» Agregó que «Samuel es un muchacho muy estructurado, muy paciente, enfocado, él crea el equilibrio del equipo, es muy hábil con la parte del armado y la electrónica. Tenemos Ángel, su característica principal es lo electrónico, se encarga fundamentalmente del montaje, las conexiones”. Por su parte, Belisma Martínez, entrenadora de los jóvenes David Rosario y Manuel Makencie, ambos del estado Nueva Esparta, precisó que el equipo está concentrado en las calibraciones de su robot y de los retos que tienen que enfrentar en la categoría Misiones Robóticas Junior. Explicó que la competencia demanda que el robot sea completamente autónomo, durante dos minutos de la ejecución de la misión; esta consiste en que el vehículo tome cables y los desplace en la pista, reparar cables rotos, activar paneles solares y estacionarse eficientemente al finalizar la labor. Martínez, aseguró que el equipo siente confianza de su desempeño previo a la Olimpiada, “vamos con humildad”. En total son ocho los entrenadores presentes en Panamá, algunos también desempeñan sus roles como padre y madre. Esta labor es fundamental para establecer normas, brindar orientaciones y el acompañamiento amoroso que requieren estos niños, niñas y jóvenes de entre 9 y 19 años, que participan por primera vez en la Olimpiada Mundial de Robótica. Al respecto, de este apoyo el entrenador de los jóvenes Lixer Cen, Ashley Brazon y Gustavo Valenzuela manifestó que se trata de “un orgullo muy grande, es una responsabilidad enorme que tratamos de asumir de la mejor manera sobre todo nosotros los adultos que acompañamos a estos chicos, de manera que ellos sientan la menor presión posible y se dediquen a hacer el trabajo que tienen que hacer, que es principalmente aprender, disfrutar y, por supuesto, hacer lo mejor que puedan porque para eso se han estado preparando. El trabajo está hecho” Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Vanessa Gutiérrez-Fotos Francisco Trias /*! elementor – v3.17.0 – 25-10-2023 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}
Delegación venezolana afina detalles rumbo a Olimpiadas Mundiales de Robótica en Panamá
En aras de fortalecer capacidades y habilidades, este viernes, la delegación venezolana que asistirá a las Olimpiadas Mundiales de Robótica en Panamá, inició un proceso de formación técnica en la sede del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), en Caracas. En la actividad, los niños, niñas y jóvenes reforzarán los conocimientos en el área de la programación Scharch, C, Microphyton, realizando además prácticas en pistas y diseños de modelados Canvas, que les permitirán consolidar su desempeño de cara al evento internacional. Al respecto, la vicepresidenta sectorial para Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, indicó que esta actividad es una oportunidad para trabajar desde el conocimiento, mejorando la práctica y atendiendo las inquietudes y requerimientos. “Lo que queremos es asistirlos para que ustedes puedan periódicamente, antes de estar en Panamá, hacer ensayos con los compañeros de Infocentro, Agencia Bolivariana de Actividades Espaciales (ABAE), viceministerio de Tecnología de la Información y las Telecomunicaciones, para prepararlos, practicar e imaginar los desafíos y diseños que pudiésemos llevar para enfrentar las tareas (…) Vamos en un solo equipo como Venezuela, en este evento, ganemos o no ganemos, es una oportunidad para el disfrute, para el aprendizaje y la felicidad”, expresó. La también ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, dijo que esta experiencia se multiplicará, incorporando más escuelas, colegios, liceos y universidades del país. “Queremos que Venezuela reconozca el talento de sus niños, niñas y jóvenes”. En el encuentro participaron los equipos seleccionados durante las Olimpiadas Nacionales de Robótica realizadas entre el 15 y 16 de septiembre, en los espacios del Instituto de Investigaciones Científicas (IVIC) . Son ochos las delegaciones que representarán a Venezuela en Panamá en las categorías: Misiones Robóticas Primarias, Misiones Robóticas Senior, Deportes Robóticos, Futuros Ingenieros, Futuros Innovadores Primaria, Futuros innovadores Junior y Futuros Innovadores Senior. Plan Nacional de Robótica Educativa En la actividad, la vicepresidenta sectorial, Gabriela Jiménez Ramírez explicó a los participantes detalles del Plan Nacional de Robótica Educativa, que forma parte del programa Semilleros Científicos y orienta vocaciones tempranas para la ciencia de una forma didáctica y lúdica. Además, indicó que estas acciones forman parte del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación 2030 que tiene como principal objetivo preservar la reserva de talento y garantizar el conocimiento y desarrollo del pensamiento lógico en los niños, niñas y jóvenes. “Trabajar con ustedes, que son nativos digitales, tiene el desafío de promover las herramientas pedagógicas y didácticas para que las tecnologías dialoguen con los procesos de aprendizaje. Transformar la educación de Venezuela parte porque la robótica, la programación y electrónica se puedan realizar en todas las escuelas de Venezuela y que todos los niños tengan acceso”, enfatizó. En ese sentido, señaló que en el país existen 2.500 módulos de robótica que van dirigidos a 2.000 escuelas y 500 para espacios comunitarios. Agregó que la meta, para el 2024, es capacitar más 3.500 facilitadores y más de 90 mil niños de todo el país en el área de robótica educativa. Por su parte, la viceministra para la Educación Media, Nancy Ortuño manifestó que esta actividad es el resultado del trabajo conjunto que vienen realizando el Ministerio del Poder Popular para la Educación junto al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, a través del Programa de Semilleros Científicos, siguiendo orientaciones del presidente Nicolás Maduro, para acercar a los niños y niñas a la ciencia y la tecnología. Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Ghiccelle Chacín / Fotos: Will Pérez /*! elementor – v3.16.0 – 20-09-2023 */ .elementor-widget-image-carousel .swiper,.elementor-widget-image-carousel .swiper-container{position:static}.elementor-widget-image-carousel .swiper-container .swiper-slide figure,.elementor-widget-image-carousel .swiper .swiper-slide figure{line-height:inherit}.elementor-widget-image-carousel .swiper-slide{text-align:center}.elementor-image-carousel-wrapper:not(.swiper-container-initialized):not(.swiper-initialized) .swiper-slide{max-width:calc(100% / var(–e-image-carousel-slides-to-show, 3))}