(Caracas, 10 de abril de 2026).- Este viernes culmina el proceso de inscripción de las Olimpiadas de Robótica Creativa (ORC) 2026, en la que se estima la participación de más de dos mil jóvenes de todo el territorio nacional superando la primera edición que contó con 1.300 participantes. La competencia iniciará el próximo lunes 13 de abril con las clasificatorias estadales, para posteriormente iniciar la fase clasificatoria en las regiones. Los integrantes del Programa Nacional Semilleros Científicos culminarán con el encuentro nacional a finales de mayo, cuando se presentarán las mejores propuestas del ingenio nacional, la equidad técnica y la soberanía tecnológica, que aportarán soluciones aplicadas a los motores productivos del país. Las instituciones educativas y grupos de estudiantes interesados podrán completar el trámite para su participación a través del sitio orc.mincyt.gob.ve, hasta la medianoche de este 10 de abril. Esta agenda científica estratégica nacional es impulsada por el Gobierno Bolivariano, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, para impulsar y fortalecer las vocaciones tempranas en las áreas de las ingenierías mecánica, electrónica, informática y la programación a través de la inteligencia artificial. MIncyt/Prensa/AR/Foto:CR
Fundación Inzit evalúa soluciones tecnológicas creadas por estudiantes de La Cañada
(Caracas, 8 de abril de 2026).- El equipo de la Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit) participó como jurado calificador en la Feria de Ciencias 2026 celebrada en la parroquia El Carmelo, municipio La Cañada de Urdaneta, donde expertos evaluaron más de una decena de propuestas de educación básica y media, orientadas a resolver problemáticas críticas del entorno local mediante el uso de la tecnología El equipo técnico del Inzit analizó los proyectos de instituciones emblemáticas públicas y privadas. El acompañamiento consistió en orientar a los jóvenes en la aplicación de metodologías científicas rigurosas y criterios de sostenibilidad, asegurando que cada prototipo o investigación cuente con una base técnica sólida alineada con los objetivos de desarrollo nacional. Esta iniciativa busca el intercambio directo de conocimientos para fortalecer la formación del relevo científico en la región zuliana. Al incentivar el desarrollo de soluciones tecnológicas desde las aulas, la Fundación Inzit consolida su rol como guía en la creación de herramientas que tributen al bienestar social y al progreso técnico del país. Estas jornadas reafirman el compromiso del Gobierno Nacional de masificar la ciencia como una herramienta de liberación, promoviendo el talento de los semilleros científicos. Mincyt/Prensa/Con información de la Fundación Inzit
Fundación IDEA capacitó a niños de El Hatillo sobre uso terapéutico de la flora
(Caracas, 8 de abril de 2026).- La Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) capacitó a 50 estudiantes de 3ero y 4to grado del Complejo Educativo Nacional Misia Felipa Armas sobre los procesos que transforman la flora local en alternativas terapéuticas, consolidando el vínculo entre el aula y la investigación de vanguardia. La jornada se desarrolló en el sector rural Sabaneta del municipio El Hatillo, con el objetivo de empoderar a las comunidades organizadas y a los estudiantes mediante la transferencia de conocimientos técnicos aplicables a la cotidianidad. Durante el encuentro, el biólogo Felipe Sojo, investigador de la Dirección de Salud del IDEA, instruyó a los alumnos sobre la morfología vegetal y el metabolismo de las plantas. Sojo explicó cómo la ciencia logra aislar compuestos naturales para evaluar sus propiedades antibacterianas, antifúngicas, antiparasitarias y antitumorales. «A través de una tormenta de ideas, buscamos despertar la curiosidad científica y sensibilizar a los niños sobre la importancia vital de la conservación ambiental», señaló el especialista. Con estas acciones, la Fundación IDEA reafirma su compromiso con la formación de una generación de relevo capaz de ver en la ciencia una herramienta de bienestar social. Estas jornadas de divulgación en ciencia, tecnología e innovación continuarán desplegadas en diversos centros educativos de la zona. Este despliegue educativo es impulsado por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), con la finalidad de identificar, organizar y acompañar talentos científicos para el desarrollo nacional. Mincyt/Prensa/Con información de la Fundación IDEA
Desarrollan investigación científica de yacimientos cretácicos en la cuenca del lago de Maracaibo
(Caracas, 8 de abril de 2026).- Venezuela es reconocida mundialmente por poseer las mayores reservas de crudo pesado en la Faja Petrolífera del Orinoco, sin embargo, en la actualidad se lleva a cabo una investigación desde el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), específicamente desde el Centro de Oceanología y Estudios Antárticos, que pretende cuantificar el potencial petrolífero de yacimientos cretácicos en la cuenca del lago Maracaibo, en el occidente del país. La extracción y procesamiento de este crudo liviano implicaría un enorme potencial energético de gran relevancia geopolítica estratégica para la economía, señaló el investigador del Centro de Oceanología y Estudios Antárticos del IVIC, José Alejandro Méndez, durante el seriado 5 minutos de Ciencia que se transmite en el canal de Youtube del Ministerio para Ciencia y Tecnología. El investigador sostiene que se pretende cuantificar el crudo liviano «en la cuenca de Maracaibo y así presentar estos resultados a la estatal petrolera y al Ministerio del Poder Popular para Hidrocarburos». Señala además que esto permitiría «poder aumentar nuestras reservas principalmente de petróleo liviano al mercado internacional». Méndez asegura que la cuenca posee un sistema de yacimientos más profundos y con menores valores de porosidad y permeabilidad, pero que almacenan crudo liviano. El ingeniero y doctor en Ciencias Geológicas, menciona que el centro de investigación del IVIC estima expandir las zonas de estudio a la faja central, la de centro-sur y parte de la zona de Perijá. Méndez asegura que, una vez se integre toda la data existente de este sistema petrolífero cretácico, los resultados a largo plazo pudiesen repercutir en un “aumento en nuestras reservas petroleras, sino además de una diversificación de producción petrolífera”. En Venezuela, la investigación científica de los distintos yacimientos petrolíferos nunca ha cesado; por el contrario, la demanda de la producción mundial de energía requiere la adopción de tecnologías avanzadas que permitan la diversificación del rubro a través de estudios de geoquímica para la caracterización de crudos, de la petroquímica para su procesamiento y de la ingeniería de petróleo para mejorar la eficiencia de la extracción. Desde el Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt) y sus entes adscritos se desarrollan investigaciones científicas que garanticen la maximización de la producción, la reducción de los costos y disminuyan el impacto ambiental, haciendo el uso consciente y con propósito de las ciencias. Mincyt/Prensa/AR/Fotos:JO
Estudiantes aragüeños se suman a la Ruta Científica diseñando prototipos en 3D
(Caracas, 6 de abril de 2026).- Estudiantes de la Unidad Educativa Nacional Aimé Bonpland, ubicada en el municipio Zamora, se sumaron a la Ruta Científica visitando los espacios del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC), núcleo Aragua. Durante el recorrido, niños y niñas de educación básica experimentaron la fabricación digital, conociendo la robótica educativa y el uso de laboratorios 3D para materializar ideas. «La ciencia que se toca, se vive y se diseña en 3D», es el nombre de la estrategia educativa que impulsa la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Aragua), a través del Programa Nacional Semilleros Científicos. Por su parte, los facilitadores del Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), en el marco de masificación del conocimiento científico, sumergieron a los estudiantes en la aventura de convertirse en ingenieros por un día. Los estudiantes conocieron en el laboratorio de electrónica el multímetro, midiendo voltaje y corriente para saber por dónde viaja la energía. Asimismo, desde el área de las computadoras, los niños crearon un prototipo con la utilización de software de diseño 3D para dar forma a sus ideas en la pantalla: figuras, ejemplares, piezas. Posteriormente, los guías les mostraron una impresora 3D en acción y les explicaron su funcionamiento, con el famoso filamento (ese material que se derrite capa tras capa) y hasta les contaron que existen versiones degradables para cuidar el ambiente. El Gobierno Bolivariano, a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, despierta y afianza vocaciones tempranas en el estudio de las ciencias básicas e investigaciones científicas. Mincyt/Prensa/Con Información CNTQ
Niños y jóvenes de Aragua y Carabobo exploraron el cosmos
(Caracas, 6 de abril de 2026).- En una jornada que transformó la curiosidad en conocimiento técnico, más de 50 niños, niñas y jóvenes de los estados Aragua y Carabobo participaron en una experiencia científica sobre el cosmos en el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC). Los participantes accedieron a la Sala de Astronomía, donde se convirtieron en exploradores digitales del cosmos utilizando herramientas tecnológicas de vanguardia. Durante la actividad, los asistentes emplearon tablets y aplicaciones de simulación astronómica para la observación de planetas, identificar anillos planetarios, descubrir lunas del sistema solar y rastrear satélites artificiales. Esta iniciativa, desarrollada en conjunto con el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), busca consolidar espacios donde la ciencia sea vivencial, gratuita y esté al servicio del poder popular, eliminando las barreras entre el conocimiento académico y la comunidad. El CDEC Aragua mantiene sus puertas abiertas para consejos comunales, movimientos sociales y escuelas, ofreciendo además talleres especializados en robótica, química, biología y física. Las organizaciones interesadas en agendar estas jornadas formativas pueden realizar su inscripción a través del link de inscripción: https://forms.gle/4aqDpcCt4jXiqCzM7 o al número telefónico 04160900629. Este despliegue es una muestra del compromiso del Gobierno Bolivariano, que a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, impulsa la formación de la generación de relevo. Mincyt/Prensa/Con información del CNTQ
Infocentro capacita a 165 niños en Portuguesa sobre robótica educativa
(Caracas, 6 de abril de 2026).- En un despliegue orientado a fortalecer el desarrollo científico nacional desde la base, la Fundación Infocentro capacitó a un total de 165 estudiantes de la Escuela Básica Guillermo Gamarra Marrero en el municipio Guanare del estado Portuguesa sobre robótica educativa. Esta jornada, liderada por el equipo del espacio Nuevas Brisas, forma parte de las rutas de aprendizaje tecnológico del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y Tecnología (Mincyt), diseñadas para despertar vocaciones tempranas y sembrar conocimientos técnicos de vanguardia en la generación de relevo. Los alumnos se sumergieron en dinámicas pedagógicas que transformaron la tecnología en una herramienta didáctica y accesible. Los participantes asimilaron con éxito conceptos fundamentales de programación y robótica educativa, logrando una interacción directa que rompió barreras digitales y fomentó la curiosidad científica natural de los niños y niñas. Con este abordaje en el estado Portuguesa, Infocentro reafirma su compromiso de democratizar el acceso a la ciencia en todo el territorio nacional, garantizando que el aprendizaje innovador llegue de manera efectiva a cada institución educativa. Este esfuerzo es el resultado directo de las políticas implementadas por el Gobierno nacional, que a través del primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, garantiza la siembra y preservación del talento científico en el país. Mincyt/Prensa /Con información de Infocentro
Fuerza femenina de Carabobo culmina ciclo formativo Equidad en la era digital
(Caracas, 6 de abril de 2026).- La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado de Carabobo clausuró el ciclo informativo Equidad en la era digital, dirigido a mujeres pertenecientes a los movimientos sociales. Con el lema “Caminemos juntas a una nueva etapa de conciencia digital y social”, las mujeres ejercen el liderazgo en diferentes instancias de participación y organización en Carabobo. Las actividades formativas estuvieron a cargo de la jefa estadal de la Fundación Infocentro, Eliana Palma, quien durante tres semanas consecutivas brindó formación técnica referida al análisis social, abordando desde conceptos fundamentales de igualdad de género y políticas públicas nacionales hasta el dominio de plataformas digitales como Miro y Padlet. Durante el encuentro en los espacios de la sala de usos múltiples Jorge Luis Rodríguez, de Corpocentro, se ahondó en la sensibilización sobre la violencia vicaria, un término crucial para identificar y erradicar las estructuras de abuso que afectan el entorno familiar. Para la facilitadora Eliana Palma, esta formación técnica y humana busca que las participantes multipliquen lo aprendido en sus comunidades, utilizando la tecnología como una herramienta de transformación social. Con estas iniciativas regionales, el Gobierno nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología (Mincyt), reafirma su compromiso con la reducción de la brecha digital de género y el fortalecimiento de las capacidades de las mujeres para liderar procesos de cambio en sus territorios. Mincyt/Prensa/ Con Información Fundacite Carabobo
Brigadistas de Cayapa Heroica reactivan equipos de alta precisión en Sucre
(Caracas, 1 de abril de 2026).- El Plan Nacional Cayapa Heroica, iniciativa impulsada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) desplegó una jornada técnica integral en el estado Sucre logrando la recuperación de equipos estratégicos en los sectores de salud, educación, ciencia y seguridad. La fuerza técnica reparó un importante lote de activos en el Ambulatorio de Brasil, incluyendo microscopios, estufas, tensiómetros y unidades de respaldo de energía (UPS). Asimismo, en articulación con la Universidad Politécnica Territorial del Oeste «Clodosbaldo Russián» (Uptoscr), se brindó asistencia técnica al Cuerpo de Bomberos del municipio Sucre, logrando la reparación de equipos médicos y hornos esterilizadores. El despliegue también favoreció al sector educativo con la reparación de equipos informáticos y audiovisuales en las instituciones Dr. José María Vargas y el Simoncito María Velásquez de Rojas, además del mantenimiento correctivo de concentradores de oxígeno en el Centro de Producción Tecnológica I Santa Eduvigis. Estas acciones son el resultado directo del esfuerzo del Gobierno Bolivariano, que promueve el rescate de la infraestructura nacional con mano de obra venezolana. Estas jornadas garantizan el bienestar del pueblo al devolver la operatividad a herramientas fundamentales para la vida, la educación y el desarrollo científico del país. Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Sucre
Fundacite Barinas impulsa formación científica de cara a las Olimpiadas de Robótica Creativa y Astronomía 2026
(Caracas, 1 de abril de 2026).-En el estado Barinas avanzan los preparativos finales para la Olimpiada de Robótica Creativa 2026 y la II Fase de la Olimpiada Venezolana de Astronomía, jornadas coordinadas por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) con una intensa agenda de formación de talleres especializados en robótica, programación, astrofísica y exploración espacial. El periodo de inscripciones para la ORC permanecerá abierto hasta el próximo 10 de abril, invitando a estudiantes de instituciones públicas y privadas a convertir sus ideas en soluciones innovadoras. Esta iniciativa coincide con el éxito de la primera fase de la Olimpiada de Astronomía, donde un total de 9 mil 782 estudiantes venezolanos participaron, demostrando el creciente interés de la juventud por las ciencias del cosmos y el posicionamiento de Venezuela como un semillero de talentos estelares. A través del Programa Nacional Semilleros Científicos, el Gobierno Bolivariano impulsa el aprendizaje bajo la metodología STEAM (ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas), fomentando desde edades tempranas el pensamiento crítico y la creatividad. Estas actividades no solo preparan a los jóvenes para la competición, sino que los integran en una agenda científica nacional orientada a resolver desafíos futuros mediante el conocimiento soberano. Estos despliegues territoriales son el resultado directo de las políticas del Ejecutivo Nacional, que garantiza el acceso a la formación científico-técnica de vanguardia para potenciar el talento de las nuevas generaciones y de esta manera asegurar que el legado de excelencia del Dr. Humberto Fernández-Morán. Mincyt/Prensa/Con información de Fundacite Barinas
